2022年3月28日，是第27个“全国中小学生安全教育日”，。在这个全社会广泛关注的特殊日子，公安部交通管理局、教育部基础教育司联合指导推出了“知危险 会避险”2022年全国中小学生安全教育日交通安全体验课，并将于本周日晚面向全国中小学生在线直播。

　　警花姐姐靳赢、科普专家吴姥姥、汽车工程师周博雅将和央视少儿频道主持人红果果、绿泡泡，一起解读中小学生出行中需要了解的安全知识，中国短道速滑名将、北京奥运会短道速滑冠军任子威也将带来自己对“规则”“习惯”“细节”的深刻体会!全国的中小学生、家长、学校老师们，都不要错过哦!

　　从格式上来说，观后感一般可以分为以下几段：  

　　一、第一段把影视视频中的主要内容，加以概括，如“知危险会避险”交通安全体验课讲了什么，想表达什么。  

　　二、第二段选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪些比较好，我有什么样的看法。比如就选“知危险会避险”交通安全体验课中的聚焦学生步行、骑行、乘车等方面交通安全风险中选其中一个内容——步行安全要点是什么，怎么提升自己的安全观等。

　　三、第三段联系实际生活，把“知危险会避险”交通安全体验课视频里的内容和生活中的结合起来，抒发一下真情实感，生活中怎么样，我觉得应该怎么样，我学到了什么。比如“知危险会避险”交通安全体验课视频中提到的现实案例的故事，结合实际写写你学习了提升保护意识的技巧，身边的人为安全做了哪些努力，哪些可以规范风险，身边人经历了哪些事，自己的看法和感想，在日常生活中要从小事做起，怎么做好实实在在的小事。  

　　四、做到以上3点，那么这篇观后感基本就写出来了。当然 不一定就三段。中间可以自己分，详略得当就好  

　　五、但是结构层次一定要鲜明，观和感结合，重点在“感”上。“感”要联系社会实际，努力把自己的感写深写透。