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杭州加强培训行为管理的主要措施有哪些?

更新时间:2024-08-18 22:04:24作者:佚名

杭州加强培训行为管理的主要措施有哪些?

  加强培训行为管理的主要措施有哪些?

  一是严格监管学科类校外培训时间学科类校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训;线上培训要注重保护学生视力,每课时不超过30分钟,课程间隔不少于10分钟;控制培训结束时间,线下培训结束时间不得晚于20:30,线上培训结束时间不得晚于21:00,不得留课后作业

  二是加强培训广告管控。校外培训机构不得利用主流媒体、新媒体、公共场所、居民区各类广告牌和网络平台等刊登、播发校外培训广告;不得在中小学校、幼儿园内开展商业广告活动,不得利用中小学教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或变相发布广告。加强对广告的管控力度,依法依规严肃查处各种夸大培训效果、误导公众教育观念、制造家长焦虑的校外培训违法广告行为。

  三是严禁超纲超前教学。建立培训内容备案与监督制度,严禁超纲超标超前培训;严禁面向学龄前儿童开展线下学科类(含外语)培训;严禁提供境外教育课程;培训进度不得超过所在区、县(市)中小学同期进度;严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名;严禁提前教授学习内容;不得提供和传播“拍照搜题”等不良学习方法。

  四是严格师资和教材管理。从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格,并及时公布信息。不得聘任在职教师。严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动。培训机构教学内容和教育行为必须全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,坚持正确的办学方向,严把教材使用关、教师讲授关,使用规范教材与资料。

  五是强化培训收费监管。严格执行国家关于财务与资产管理以及培训机构收费管理的规定;根据市场需求、培训成本等因素确定培训机构收费项目和标准;规范使用教育部、市场监管总局联合制定的《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》。

本文标签: 校外  学科  培训机构  广告  教材  

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