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2021杭州各区中小学期末考试时间 杭州小学2020-2021期末考试时间

更新时间:2024-08-29 22:08:38作者:未知

2021杭州各区中小学期末考试时间 杭州小学2020-2021期末考试时间

  期末考试安排

  上城区

  中小学期末教学质量监测时间:

  小学:2021年1月26日-27日

  初中:2021年1月27日-28日

  下城区

  中小学期末教学质量监测时间:

  小学:2021年1月26日-27日

  初中:2021年1月27日-28日

  拱墅区

  中小学期末教学质量监测时间:

  小学:2021年1月26日-27日

  初中:2021年1月27日-28日

  西湖区

  中小学期末教学质量监测时间:

  小学:2021年1月27日

  初中:2021年1月27日-28日

  滨江区

  中小学期末教学质量监测时间:

  小学:2021年1月26日-27日

  初中:2021年1月27日-28日

  萧山区

  中小学期末教学质量监测时间:

  小学:2021年1月27日-28日

  初中:2021年1月28日-29日

  高一高二:2021年1月26-28日

  高三:2021年1月29日

  余杭区

  中小学期末教学质量监测时间:

  小学:2021年1月27日-28日

  初中:2021年1月28日-29日

  高一高二:2021年1月26日-28日

  高三:2021年1月6日-8日 外语、选考科目首考;2021年1月29日 语文、数学

  富阳区

  一、小学

  期末考试:1月28日(周四)

  二、初中

  文化课考试:1月28日至1月29日

  三、高中

  1.普通高中:1月26日至1月29日

  2.职业高中:1月26日至1月27日

  四、寒假

  2020学年第一学期于2021年2月4日结束,2月5日起放寒假。2020学年第二学期学生报到注册时间为2021年2月28日。

  临安区

  中小学期末教学质量监测时间:

  小学(四-六年级):2021年1月28日

  初中:2021年1月28日-29日

  高一高二:2021年1月26日-28日

  高三:2021年1月29日

  淳安县

  中小学期末教学质量监测时间:

  小学:2021年1月28日

  小学(四年级):2021年1月15日

  初中(七、八年级):2021年1月28日-29日

  初中(九年级):2021年1月25日-26日

  高一高二:2021年1月26日-28日

  高三:2021年1月29日

  钱塘新区

  中小学期末教学质量监测时间:

  小学:2021年1月27日-28日

  初中:2021年1月27日-28日

  建德市

  小学四至六年级:2021年1月28日

  初中七、八、九年级:2021年1月28日-29日

  高中一、二年级:2021年1月26日-28日

  高中三年级:2021年1月29日

  职业高中(高二、高三):2021年1月20日—21日

  职业高中(高一):2021年1月26日-27日

  寒假安排

  2020学年第一学期于2021年2月4日结束,2月5日起放寒假。

  期末复习阶段最容易出现的六大问题

  复习没有计划,缺乏针对性

  很多孩子对重大考试的复习并没多少认识,别人看书他也看,别人做题他也做,老师让做什么就做什么……看着也是复习了,但效果却相距甚远。

  这就是“凡事预则立,不预则废”,想学好,但是没有明确的计划和准备是不行的。

  对策:

  1.帮助孩子先对自己有个清楚的认识。平常学习好的,那复习的重点就是查缺补漏,争取考得更好;平常学习一般的,复习的重点就是提高整体实力。

  2.帮助孩子制定复习计划。了解考试考点,基础知识怎么复习,重点、难点怎么复习,作业怎么写、题怎么做,时间怎么分配,都要提前考虑,以免手忙脚乱,越学越心慌。避免“题海式”复习。

  3.根据在校情况帮助孩子完善复习计划。根据孩子的实际情况做计划,另外最好能和老师保持沟通,随时发现新问题,改善计划。并且要打印张贴,监督孩子严格执行。

  忽视作业,不重视课本和课堂

  有些孩子觉得快要期末了,老师日常留的课堂作业就不重要了。这时老师布置的作业经常是“以作代考”,一边复习一边认认真真写作业,这样才能达到事半功倍的效果。

  也有些孩子不重视课本,对课本中基本概念、基础知识掌握不到位,所以要从源头抓起。牢记概念,题目做错了及时回到课本中,看一看是不是概念公式记错了。要认真跟着学校老师的进度走,把课堂和课本当做主要的复习材料。

  对策:

  1. 督促孩子按时保质保量完成作业。作业和复习要两头抓,分清主次。

  2. 带孩子时常温习课本概念,抽查孩子对于课本内容的记忆程度。不要让孩子过分依赖课外辅导,对于知识的梳理自己做的才是记忆最稳固的。

  在同样的问题上“栽跟头”

  细心的家长会发现,孩子容易在同样的问题上犯错误,有的题目期中考试才做错,类似的题目在期末考试还是会丢分。

  试卷中真正很难的题目,也就占10%~15%左右,不会做影响不大,因为很多同学也不会。但是,以前考过的那些题,有心的同学基本不会出错,如果你家孩子仍然出错的话,差距就这样拉开了。

  对策:

  1.督促孩子把平时大小测验中的错题整理到本子上,按题型分类制作成错题集。不要认为平时小考出的错不重要,期末考试往往是小题型的综合。

  2.期末复习的过程中,敦促孩子要拿出一定的时间重新去温习错题集。首先把做错的题重新完完整整地做一遍。做完之后对照答案,看看自己还存在哪些问题和漏洞。如果再次做错,那就要仔细分析自己为什么会做错,是因为粗心大意,还是因为学艺不精,一点思路都没有,又或者是题目非常难。了解了自己犯错的类型,再对症下药,请教同学或老师,及时进行修改和纠正。

  不爱向老师提问

  小学中不爱提问的孩子很多,有的是怕老师,有的是不好意思,有的是怕同学嘲笑自己显摆……总之就是不愿开口,有问题默不作声自己解决。

  这个问题在期末复习的时候会很严重,时间紧迫,如果拼命钻牛角尖,就算最后做出来了,那固定时间的复习效率也会很差;如果自己不会又不问,问题搁置,那考试中遇到肯定会失分。所以多问、爱问,才会让复习效率更进一步。

  对策:

  1.鼓励孩子遇到问题大胆问老师,如果不想一次又一次地问,也可以把遇到的问题、难题先整理起来,找个时间集中问老师,鼓励孩子说说自己的思路,再听听老师的解答,这样记忆会更深刻。

  2.期末复习期间,孩子的心情、生活都会受复习考试的影响,所以不只是学习上的问题,其他问题也可以找老师聊聊,很可能老师的一两句话,就能减轻孩子的紧张情绪。

  光学习不"演习",心理素质差

  很多孩子也按计划努力复习了,但越临近考试越紧张,最后导致考试的时候发挥失常,遗憾不已。

  其实考试,并不仅仅是对知识掌握的考验,更是对心理素质和考试策略的考验,没有一个好的心理素质,关键时刻就会掉链子,想考好很难。这就是只学习、不“演习”所造成的。

  对策:

  1.在复习的过程中,要经常进行演习考试,可以拿一个知识点的习题进行,也可以拿一次作业、一个单元、一个专题进行考试演习,限定具体时间,家长监督检查,或者让孩子检查。这样子的话,每一次都是锻炼,对孩子的考试心理、做题技巧会有很大提升。

  2.复习中预先摸清题型设置,看好题目难度从易到难找到适合孩子合理的解题方式。有时候按顺序答题并不能百分之百让孩子发挥实力,遇到难题鼓励孩子不要气馁。

  复习时间安排不够科学合理

  有些家长以为期末考试前孩子一直不停地复习,孩子的复习效果就会好。

  合理的复习时间安排也是非常重要的。一直在高强度的复习之下,孩子的精神压力大,有可能会导致精神的不集中,长时间看书,对书本产生厌烦心理,反而事倍功半。更有的孩子还会出现失眠的状况,更加影响发挥。

  对策:

  1.让孩子经常换换脑。一段时间的复习之后,可以让孩子停下来到户外运动运动,这样又能锻炼身体还能够让大脑放松。还可以给孩子准备一些补充营养的水果,劳逸结合下大脑才能更好地运转。2.正常的作息是关键。不要因为马上要考试了,就让孩子没日没夜地复习,正常的作息更能让孩子的头脑时刻保持清醒。早睡早起,不让大脑考试时间犯困,形成与考试时间一致的作息,让大脑规律的运转,这样才能更好地完成考试。

  以上方法只能让家长更好地引导孩子进行期末考试,毕竟复习考试是孩子自己的事情。家长作为陪伴者和辅助者,也要注意正确引导和鼓励。祝孩子们都能取得好成绩!

  注:目前江干区、富阳区、桐庐县、建德市安排暂未出炉,具体安排以当地教育局为准。

本文标签: 孩子  期末  时间  中小学  考试  

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